доступная среда

Паспорт доступности МБОУ"Жилинская СОШ"

Программа «Доступная среда»

  Система отечественного образования долгие годы делила детей на обычных и инвалидов, которые практически не имели возможности получить образование и реализовать свои возможности наравне со здоровыми детьми, их не брали в учреждения, где обучались нормальные дети. Дети с ограничениями в здоровье всегда страдают от дискриминации и отчуждения в т.ч. и в образовании. В последнее время все больше предлагается инновационных подходов к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями. Независимо от социального положения, расовой или конфессиональной принадлежности, физических и умственных способностей инклюзивное образование предоставляет возможность каждому ребенку удовлетворить свою потребность в развитии и равные права в получении адекватного уровню его развития образования.

  Одна из приоритетных задач государственной политики России — модернизация образования в направлении повышения доступности и качества для всех категорий граждан. В связи с этим, значительно возрос заказ общества на инклюзивное образование.

  Цель инклюзивного образования – обеспечение доступа к качественному образованию детей с ограниченными возможностями здоровья, необходимого для их максимальной адаптации и полноценной социализации в обществе.

  В целях формирования условий для беспрепятственного доступа инвалидов и других маломобильных групп населения к объектам и услугам, а также интеграции инвалидов с обществом и повышения уровня их жизни Правительство Российской Федерации утвердило государственную программу Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 - 2015 годы. (Постановление Правительства РФ от 17 марта 2011 г. № 175 “О государственной программе Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 - 2015 годы”)

  В 2014 году школа вошла в перечень базовых образовательных организаций Орловской области, в которых созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов.

     Приказ Департамента образования и молодежной политики Орловской области от 06 октября 2014 г. № 1182 "О реализации мероприятий по созданию в Орловской области базовых образовательных организаций, обеспечивающих инклюзивное образование детей-инвалидов, в 2014 году" 

  При составлении программы мы опирались на мировой, российский и региональный опыт инклюзии, общие направления модернизации образования в России, получившие отражение в  Федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 годы, в проекте национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в Федеральном Законе "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12 2012г., в Федеральном государственном образовательном стандарте нового поколения. 

Программа Региональной инновационной площадки "Реализация модели инклюзивного образования в образовательной организации в рамках государственной программы РФ "Доступная среда". 

    В соответствии с разработанным планом в 2014 году были реализованы следующие мероприятия:

1. Разработана нормативно-правовая, методическая база по созданию условий для инклюзивного образования детей  с ограниченными  возможностями здоровья и детей-инвалидов.
2. Разработана и утверждена программа региональной площадки "Реализация модели инклюзивного образования в образовательной организации в рамках государственной программы РФ "Доступная среда".  
3. 5 педагогических работника прошли курсы повышения квалификации по организации инклюзивного обучения детей с ограниченными  возможностями здоровья и детей-инвалидов.
4. Проведена информационно-просветительская работа со всеми участниками образовательного процесса.
5. Проведены ремонтные работы по созданию в организации архитектурной среды, обеспечивающей инклюзивное образование детей-инвалидов.
6. Получено и установлено специальное учебное оборудование.

Нормативно-правовая база

1. «Об образовании в Российской Федерации»  - Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ
2. «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»  - Закон Российской федерации  от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ с дополнениями и изменениями
3. «О порядке и условиях признания лица инвалидом»   - Постановление правительства РФ от 20 февраля 2006 г. N 95 (в ред. Постановления Правительства РФ от 07.04.2008 N 247)
4. «Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года»  - Распоряжение Правительства РФ от 17 ноября 2008 года № 1662-р
5. «Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года»  – Распоряжение правительства РФ от 29 декабря 2001 г. № 1756-р)
6. «О концепции интегрированного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (со специальными образовательными потребностями)   – Письмо Минобразования РФ от 16.04.2001 N 29/1524-6
7. «О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения)  - Письмо Министерства образования Российской Федерации     от 27.03.2000 № 27/901-6)
8. «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами »   – Письмо Министерства образования и науки РФ  от 18.04.2008 № АФ-150/06
9. «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования »  - Приказ Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 года № 373
10. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»   - Утверждена Президентом  Российской  Федерации Д.Медведевым 04 февраля 2010 года, Пр-271
11. "О ратификации Конвенции о правах инвалидов"   Опубликовано 5 мая 2012 г.
12. "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки"  Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. №599
13. "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"  Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. №597
14. "О коррекционном и инклюзивном образовании детей"  Письмо Заместителя министра МИНОБРНАУКИ РОССИИ ИР-535/07 от 07.06.2013 года.
15. "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" . Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. №1015.
16. "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии" .  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 20 сентября 2013 г. N 1082 г. Москва